Regulamentul de Ordine Interioară al Liceului de Arte „Aurel Popp” – Anul Școlar 2025–2026

Liceul de Arte „Aurel Popp” Satu Mare publică Regulamentul de Ordine Interioară pentru anul școlar 2025–2026. Documentul stabilește modul de organizare internă, responsabilitățile personalului și ale elevilor, regulile privind accesul, securitatea, disciplina și funcționarea instituției. Regulamentul se aplică tuturor cadrelor didactice, angajaților, elevilor și părinților.

Mai jos sunt prezentate câteva dintre aspectele importante din Regulamentul de Ordine Interioară. Acestea oferă o imagine de ansamblu asupra structurii documentului, a obligațiilor, drepturilor și procedurilor descrise, fără a înlocui lectura integrală a regulamentului.

1. Cadrul legal care stă la baza regulamentului

Regulamentul este elaborat pe baza unui set amplu de acte normative: Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, ROFUIP, Statutul Elevului, Codul Muncii, acte privind sănătatea și securitatea în muncă, legislația privind protecția datelor, precum și ordine ministeriale actualizate. Documentul beneficiază de aprobarea conducerii, a Consiliului de Administrație și a reprezentanților elevilor și părinților.

Acest cadru asigură aplicarea unitară a legii și responsabilitatea tuturor celor implicați în procesul educativ.

2. Scopul și aplicabilitatea Regulamentului Intern

Regulamentul clarifică drepturile și obligațiile personalului, stabilește reguli de comportament, proceduri de disciplină, norme legate de securitatea și sănătatea în muncă, precum și modalități de sesizare și soluționare a incidentelor.

Documentul promovează relații profesionale corecte, protecția demnității angajaților și prevenirea discriminării, iar nerespectarea prevederilor atrage sancțiuni conform legislației.

3. Structura anului școlar 2025–2026

Regulamentul prezintă detaliat întregul calendar școlar:
– startul cursurilor, perioadele fiecărui modul, vacanțele de toamnă, iarnă, primăvară și vară;
– perioadele speciale precum „Săptămâna Verde” (20–24 octombrie 2025) și „Școala Altfel” (15–19 decembrie 2025);
– durata diferită a cursurilor pentru clasele a VIII-a și a XII-a, în funcție de examenul național.

Aceste informații permit o organizare clară a activităților pe întreg parcursul anului școlar.

4. Responsabilitățile personalului didactic

Cadrele didactice trebuie să își desfășoare activitatea cu profesionalism, să respecte programul, să vină la timp la ore, să supravegheze elevii și să mențină un comportament demn atât în școală, cât și în afara ei. Este interzisă discriminarea, folosirea unui limbaj jignitor, părăsirea clasei în timpul orei sau utilizarea telefonului în scopuri personale.

Nerespectarea obligațiilor poate duce la avertismente, reduceri salariale sau cercetare disciplinară.

5. Atribuțiile personalului auxiliar și nedidactic

Personalul auxiliar funcționează sub coordonarea directorului și are obligația de a păstra documente, de a purta echipament adecvat, de a respecta normele de protecție a muncii și de a semnala defecțiuni sau incidente. De asemenea, trebuie să păstreze confidențialitatea datelor și să mențină ordinea în sectorul propriu.

Gestionarea responsabilă a materialelor și dotărilor școlii reprezintă o obligație directă.

6. Interdicții în incinta școlii

Documentul interzice strict: consumul de alcool sau droguri, prezența sub influența acestora, fumatul în zone nepermise, orice tip de material obscen, obiecte periculoase, activități politice sau religioase, comercializarea de produse neautorizate și comportamente care pun în pericol siguranța elevilor sau a personalului.

Amenzile disciplinare sunt aplicate imediat, iar în cazurile grave este sesizată Poliția.

7. Reguli privind accesul în unitate

Accesul vizitatorilor și al părinților este permis doar pe baza unei programări sau în cadrul programului oficial de audiențe. Sunt refuzați cei aflați sub influență, cei care prezintă riscuri sau persoane cu obiecte interzise. Elevii pot părăsi școala în timpul programului doar în condiții justificate și cu însoțitor adult.

Profesorii de serviciu, personalul de pază și diriginții au rol în verificarea și aprobarea situațiilor.

8. Rolul profesorului de serviciu

Profesorul de serviciu supraveghează fluxul elevilor, starea sălilor, grupurile sanitare, ordinea în pauze, integritatea bunurilor și semnalează incidentele conducerii. Are obligația de a interveni în situații de indisciplină, absența profesorilor, probleme tehnice sau de securitate.

La finalul programului notează toate observațiile în registrul dedicat.

9. Drepturile și responsabilitățile elevilor

Elevii sunt beneficiarii principali ai educației. Înscrierea se face pe baza probelor de aptitudini, iar elevii au drept la nediscriminare, la evaluare corectă și la un climat educațional sigur. Li se interzice agresiunea, distrugerea bunurilor, modificarea notelor în catalog sau părăsirea sălii fără aprobare.

Regulamentul protejează drepturile elevului, dar și responsabilitatea acestuia în cadrul școlii.

10. Proceduri disciplinare și sancțiuni

Pentru încălcarea regulamentului, personalul și elevii pot fi supuși unor proceduri disciplinare care includ avertismente, reduceri salariale, note explicative, convocarea în fața comisiei de disciplină sau, în cazuri grave, desfacerea contractului.Toate măsurile sunt aplicate conform legii și după cercetarea situației.

Vă rugăm să consultați documentul atașat pentru informații complete:
👉 Regulamentul de Ordine Interioară – Liceul de Arte „Aurel Popp” Satu Mare

---